Sumas sin llevar hasta 20 en vertical
- Edad
- 6–7 años
Escoge primero qué quieres practicar: representar cantidades, calcular o resolver un problema.
Sumar reúne cantidades o añade una cantidad a otra. Para 8 + 5, puedes completar primero 10: separa 5 en 2 y 3, calcula 8 + 2 = 10 y añade los 3 restantes para obtener 13.
Lee qué ocurre y qué se pregunta antes de elegir una operación. «Hay 8 lápices y llegan 5 más» representa 8 + 5; «hay 8 lápices y se entregan 5» representa 8 − 5.
Cuenta 7 objetos, añade 2 y representa 7 + 2 = 9. Después retira 2 para volver a 7.
Dibuja 5 filas de 4 puntos: 5 × 4 = 20. Usa el mismo dibujo para explicar 20 ÷ 5 = 4.
Puedes usar motivos del tema como objetos de un problema. Tres grupos de cuatro adornos suman 12; si retiras dos, quedan 10.
Escoge primero qué quieres practicar: representar cantidades, calcular o resolver un problema. Un alumno puede desenvolverse bien con sumas y necesitar dibujos para comprender una división. El curso orienta la búsqueda; los conocimientos que pide el ejercicio ayudan a elegir.
Resuelve un ejemplo explicando los pasos antes de trabajar de forma independiente. Para comprobar 18 + 7 = 25, calcula 25 − 7. Si la respuesta de un problema está en metros o monedas, incluye esa unidad y comprueba que tiene sentido en la situación.